Aşağıdaki çocuklardan hangisi çevresindeki kaynakları korumak için en doğru ve 'çok adımlı' bir uygulama yapmaktadır?
Şıklar
Mert: 'Ben çöpümü yere atmam, çöp kutusuna atarım.'
Selin: 'Yediğim muzun kabuğunu bahçedeki toprağa gömerek gübre olmasını sağlarım.'
Can: 'Biten pillerimi kumbaramda biriktirip oyuncakçıya götürürüm.'
Ece: 'Kutularımı boyayıp onlardan kalemlik yaparım ve eskidiğinde geri dönüşüm kutusuna atarım.'
Çözüm Açıklaması
Ece hem 'yeniden kullanım' (kalemlik yapma) hem de 'geri dönüşüm' (kutuyu atma) yaparak iki aşamalı ve bilinçli bir uygulama sergilemektedir.