TarihZor

İslam Medeniyeti: İslamiyet'in doğuşu, Türklerin İslamiyet'i kabulü ve ilk Türk-İslam Devletleri

Karahanlı, Gazneli, Büyük Selçuklu

9. Sınıf Tarih

Büyük Selçuklu Devleti'nde Vezir Nizamülmülk tarafından hayata geçirilen Nizamiye Medreseleri; din bilginleri yetiştirmenin yanı sıra devlet memuru ihtiyacını karşılamayı ve özellikle Bâtınilik gibi yıkıcı dini-siyasi akımlara karşı fikri mücadele yürütmeyi hedeflemiştir. Nizamiye Medreseleri'nin bu çok yönlü yapısı göz önüne alındığında, Selçuklu yönetiminin eğitimi hangi amaçla araçsallaştırdığı savunulabilir?

Şıklar

A

Medrese eğitimini sadece din adamlarının tekeline bırakmak

B

Merkezi otoriteyi ideolojik ve bürokratik bir zeminle sağlamlaştırmak

C

Eski Türk veraset sistemini tamamen ortadan kaldırmak

D

Ekonomik gelirleri artırmak için vakıf sistemini zorunlu kılmak

E

İslamiyet öncesi Türk eğitim modellerine geri dönüş yapmak

Çözüm Açıklaması

Nizamiye Medreseleri, hem bürokrat yetiştirerek devlet mekanizmasını işletmiş hem de yıkıcı akımlara (Bâtınilik) karşı resmi ideolojiyi savunarak toplumsal ve siyasi istikrarı, dolayısıyla merkezi otoriteyi korumayı amaçlamıştır.

Bu konudan daha fazla soru çöz!

Interaktif soru çözümü ile pratik yap, puan kazan.

Hızlı Çöz

Benzer Sorular