Din Kültürü ve Ahlak BilgisiZor

Hz. Muhammed

İnsani yönü

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Hz. Muhammed'in (s.a.v.) hayatındaki bazı olaylar onun 'beşerî' (insani) ve 'risalet' (peygamberlik) yönlerini ayırt etmemizi sağlar. Aşağıdaki tabloda Hz. Muhammed'in hayatından kesitler ve bu kesitlerin ağırlıklı olarak temsil ettiği yönler eşleştirilmiştir. Tablodaki veriler analiz edildiğinde, hangi satırdaki değerlendirme Hz. Muhammed'in 'örnek alınabilirliği' (üsve-i hasene) açısından en kritik 'insani' vurguyu taşımaktadır?

Şıklar

A

I. Satır: Vahiy süreci doğrudan Allah ile bağını gösterir.

B

II. Satır: Acıkması ve uyuması onun biyolojik sınırlarını belirler.

C

III. Satır: İstişare etmesi, mutlak bilgiye sahip olsa dahi toplumsal katılımı ve aklı öncelediğini gösterir.

D

IV. Satır: Tebliğ görevi sadece peygamberlere has bir sorumluluktur.

E

V. Satır: Mucizeler, doğa yasalarının üzerindeki gücünü temsil eder.

Çözüm Açıklaması

Hz. Muhammed'in istişare (danışma) yapması, onun insani yönünün en bilinçli ve örnek teşkil eden kısmıdır. Diğer şıklarda biyolojik zorunluluklar (uyuma) veya peygamberlik vasıfları (vahiy, mucize) varken, III. satırda kendi aklına ve vahye güvenmek yerine başkalarının fikrine başvurması, beşerî ilişkilerde adaleti ve ortak aklı tesis etmesi bakımından en üst düzey ahlaki örnekliktir. Diğer şıklar ya insani irade içermez (biyolojik ihtiyaçlar) ya da taklit edilemez (vahiy/mucize) özelliklerdir.

Video Çözüm

AI ile video çözüm oluştur

Yükleniyor...

İnteraktif Çözüm

Adım adım, sesli ve animasyonlu çözüm. Quiz ile kendini test et!

Bu konudan daha fazla soru çöz!

Interaktif soru çözümü ile pratik yap, puan kazan.

Hızlı Çöz

Benzer Sorular