Türk Dili ve EdebiyatıZor

Şiir

Milli Edebiyat

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı

Ziya Gökalp'in 'Lisan' şiirinden alınan aşağıdaki dizeler, Milli Edebiyat dönemi şiir anlayışının adeta bir manifestosu niteliğindedir:

'Güzel dil Türkçe bize / Başka dil gece bize İstanbul konuşması / En saf, en ince bize'

Buna göre, aşağıda verilen akış şemasındaki 'Milli Edebiyat Şiirinin Gelişim Süreci' dikkate alındığında, Genç Kalemler'den Beş Heceçiler'e uzanan bu çizgide hangi unsurun 'ortak payda' olduğu söylenemez?

Şıklar

A

Dilde sadeleşme ve tasfiye hareketine destek verme

B

Hece ölçüsünü milli vezin olarak kabul edip yaygınlaştırma

C

Şiirde imgeli, kapalı ve soyut bir anlatım tarzını benimseme

D

Yerli ve milli temaları (Anadolu, Türklük, savaş vb.) işleme

E

Halkın anlayabileceği yalın bir söyleyişle hitap etme

Çözüm Açıklaması

Milli Edebiyat şiiri (ve onun devamı niteliğindeki Beş Heceçiler), imgeli, kapalı ve soyut bir anlatımı değil; aksine açık, net ve anlaşılır bir dili savunur. Şiirde kapalılık ve imge yoğunluğu Saf Şiir (Öz Şiir) anlayışına (Ahmet Haşim, Yahya Kemal) ait özelliklerdir. Milli Edebiyatçılar toplumsal mesaj vermek istedikleri için dili bir araç olarak görürler ve 'sanat şahsi ve muhteremdir' ilkesini reddederler.

Video Çözüm

AI ile video çözüm oluştur

Yükleniyor...

İnteraktif Çözüm

Adım adım, sesli ve animasyonlu çözüm. Quiz ile kendini test et!

Bu konudan daha fazla soru çöz!

Interaktif soru çözümü ile pratik yap, puan kazan.

Hızlı Çöz

Benzer Sorular