4. Sınıf Fen Bilimleri
Zeynep, 'Sıfır Atık' projesi kapsamında evindeki atıkları değerlendirmek için bir akış şeması tasarlıyor. Ancak şemasında bir hata yaptığını fark ediyor. Zeynep'in şemasına göre hangi madde yanlış kutuya yönlendirilmiştir?
| Atık Madde | Dönüşeceği Ürün | Yöntem |
|---|---|---|
| Muz Kabuğu | Gübre | Çürütme |
| Eski Defter | Kağıt Havlu | Hamurlaştırma |
| Cam Şişe | Plastik Top | Erime |
| Konserve Kutusu | Bisiklet Parçası | Yeniden İşleme |
Şıklar
A
Muz Kabuğu -> Gübre Yapımı (Doğru)
B
Eski Gazete -> Yeni Kağıt (Doğru)
C
Kırık Cam Bardak -> Plastik Oyuncak (Yanlış)
D
Metal İçecek Kutusu -> Metal Tencere (Doğru)
Çözüm Açıklaması
Geri dönüşüm sistemleri tasarlanırken maddeler kendi türlerine göre ayrılmalıdır. Cam bir bardak geri dönüştürülerek yine cam bir ürün (şişe, kavanoz) yapılabilir. Camdan plastik oyuncak üretilmesi bilimsel olarak mümkün değildir çünkü ikisi farklı tür malzemelerdir.