5. Sınıf Fen Bilimleri
- Sınıf öğrencisi Defne, atık pillerin doğaya zararını önlemek için bir 'Farkındalık Döngüsü' tasarlamıştır. Defne'nin hazırladığı aşağıdaki tabloda bazı eşleştirmelerin yanlış olduğu fark edilmiştir. Projenin bilimsel olarak tutarlı olması için hangi iki satırın yer değiştirmesi gerekir?
| No | Aşama | Hedeflenen Eylem |
|---|---|---|
| 1 | Bilgilendirme | Broşür dağıtılması |
| 2 | Geri Dönüşüm | Pillerin toprağa karışmasını önlemek |
| 3 | Toplama | Kimyasal maddelerin ham maddeye dönüşmesi |
| 4 | Değerlendirme | Sonuç raporu hazırlama |
Şıklar
A
1 ve 2
B
2 ve 3
C
3 ve 4
D
1 ve 4
Çözüm Açıklaması
Atık piller toprak ve suya karıştığında ağır metaller yayarak çevre kirliliği oluşturur (Satır 2). Bu kirliliği önlemek için atık piller 'Atık Pil Toplama Kutusu'na atılmalıdır. Ancak geri dönüşüm süreci fabrikalarda gerçekleşir, evdeki kutularda değil. Satır 3'teki 'Eylem' ile Satır 2'deki 'Eylem' arasındaki neden-sonuç ilişkisi ve süreçlerin doğru yönetimi için 2 ve 3 numaralı satırlardaki mantıksal kurgu kontrol edildiğinde, pilin doğaya zarar verme eylemi ile pil kutusuna atma eyleminin amaçları doğrultusunda 2 ve 3. satırların hedefleri hatalı ilişkilendirilmiştir.