Zorluk Dağılımı
Konular (10)
Cihan Devleti
Beylikten Devlete
Türkistan'dan Türkiye'ye
Coğrafya: Yerin yapısı
Fizik: Elektrik
Matematik: Sayma
Biyoloji: Hücre Bölünmeleri
Tarih: Osmanlı Tarihi
10. Sınıf Müfredatı
Kimya: Kimyanın Temel Kanunları
Örnek Sorular
Osmanlı Devleti'nde hukuk sistemi 'Şer-i' ve 'Örfi' hukuk olarak ikiye ayrılırdı. Şer-i hukuk İslam esaslarına dayanırken, Örfi hukuk padişahın iradesiyle belirlenen kanunnamelerden oluşurdu. Ancak bir örfi kanunun yürürlüğe girmesi için şer-i hukuka aykırı olmaması şarttı. Bu iki hukuk dalı arasındaki dengeyi sağlayan ve sistemin meşruiyetini onaylayan en üst düzey yetkili aşağıdakilerden hangisidir?
Sadrazam
Nişancı
Şeyhülislam
Kaptan-ı Derya
Defterdar
- yüzyılda Portekizlilerin Hint Okyanusu'ndaki faaliyetleri üzerine Osmanlı Devleti 'Hint Deniz Seferleri'ni düzenlemiştir. Ancak bu seferler Akdeniz'deki başarılarla kıyaslandığında istenilen sonuca ulaşamamıştır. Bu başarısızlığın temel 'teknik ve lojistik' sebebi olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir?
Osmanlı kadırgalarının okyanusun dalgalı sularına ve Portekiz kalyonlarına karşı dayanıksız olması.
Hint Müslümanlarının Osmanlı Devleti'nden yardım istememesi.
Süveyş Kanalı'nın bu dönemde açık olması ve donanmanın yıpranması.
Portekiz'in karasal ordusunun Osmanlı Yeniçerilerinden daha üstün olması.
Osmanlı Devleti'nin o dönemde hiçbir deniz gücüne sahip olmaması.
Osmanlı toplumunda 'Millet Sistemi', bireyleri etnik kökenlerine göre değil, bağlı oldukları dini inançlara göre gruplandırmıştır. Bu sistem sayesinde gayrimüslim cemaatler, kendi iç işlerinde, eğitimlerinde ve hukuk kurallarında (aile hukuku gibi) belirli bir özerkliğe sahip olmuşlardır. Millet sisteminin Osmanlı İmparatorluğu'na sağladığı en kritik 'stratejik avantaj' aşağıdakilerden hangisidir?
Toplumdaki tüm bireylerin tek bir hukuk sistemi altında eşitlenmesi.
Farklı dinlerin tek bir çatı altında birleştirilerek yeni bir din oluşturulması.
Azınlıkların isyan etme potansiyellerinin askeri baskıyla tamamen yok edilmesi.
Çok kültürlü bir yapının, merkezi otoriteye sadakat karşılığında barış içinde bir arada yaşatılması.
Ekonomik faaliyetlerin sadece Müslüman tebaa tarafından yürütülmesinin sağlanması.
Kanuni Sultan Süleyman döneminde Osmanlı Devleti, Avrupa siyasetinde belirleyici bir güç haline gelmiş; Fransa ile ka\pitülasyon antlaşması imzalamış ve Protestanları desteklemiştir. Osmanlı’nın bu stratejik hamlelerle ulaşmak istediği 'grand-strateji' (büyük strateji) aşağıdakilerden hangisidir?
Akdeniz'deki Venedik hakimiyetini tamamen sona erdirmek.
Fransa'yı Osmanlı devletine bağlı bir eyalet haline getirmek.
Avrupa Hristiyan birliğini (Haçlı ittifakını) mezhepsel ve siyasi bölünmelerle parçalamak.
Coğrafi Keşiflerin Osmanlı ticaretine verdiği zararı tek başına askeri güçle engellemek.
Roma İmparatorluğu'nu kağıt üzerinde canlandırarak Avrupa'nın tek hakimi olmak.
Osmanlı Klasik Çağı'nda eğitim sistemi; medrese (teorik/dini-akli ilimler), lonca (uygulamalı/mesleki eğitim) ve Enderun (idari/yönetici eğitimi) olmak üzere üç koldan ilerlemiştir. Bu eğitim çeşitliliği göz önüne alındığında, Osmanlı toplum yapısı hakkında yapılabilecek en kapsamlı çıkarım aşağıdakilerden hangisidir?
Sınıflar arası dikey hareketliliğin sadece dini eğitimle mümkün olduğu.
Devletin, toplumsal ihtiyaçlara göre farklı uzmanlık alanlarını kurumsallaştırdığı.
Bilimsel çalışmaların sadece saray çevresiyle sınırlı kaldığı.
Askeri eğitimin sivil eğitimden tamamen kopuk bir şekilde yürütüldüğü.
Ekonomik hayatın tamamen devlet kontrolü dışında, bağımsız geliştiği.