Zorluk Dağılımı
Konular (12)
Kader İnancı
Din ve Hayat
Kader
Zekat ve Sadaka
Zekât
Kur'an
Peygamberler
Hz. Muhammed
Kur'an-ı Kerim
Zekât ve Sadaka
Hz. Muhammed'in Örnekliği
8. Sınıf Müfredatı ve LGS
Örnek Sorular
Aşağıdaki akış şeması Kur'an'ın temel özelliklerinden birinin toplumsal yansımasını göstermektedir. Şemadaki bilgiler ışığında, Kur'an'ın 'insanları kötülüklerden sakındırma' (Uyarıcı/Nezir) özelliği ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Uyarılar sadece ahiret azabı ile korkutma amaçlıdır, dünya hayatını kapsamaz.
Kötülüklerden sakındırma, bireysel huzurdan ziyade sadece otorite kurmayı amaçlar.
Kur'an'ın uyarıcı niteliği, yanlışların sonucunu önceden bildirerek insanı koruma kalkanına alır.
Sadece Müslüman olanlar Kur'an'ın evrensel uyarı ve yasaklarına muhataptır.
Tabloda Kur'an-ı Kerim'in bazı ayetlerinin mesajları kategorize edilmiştir. Bu tabloya göre, Kur'an'ın 'insanı düşünmeye teşvik etme' özelliği ile ilgili hangi çıkarıma ulaşılamaz?
Vahiy, insanın akıl yürütme yetisini devre dışı bırakmaz, aksine onu canlandırır.
Kur'an, kainattaki nizamı gözlemlemeyi bir kulluk görevi olarak sunar.
Düşünmek ve akıl yürütmek, dini sorumluluğun temel şartlarından biri olarak görülür.
Kur'an, sadece pozitif bilimlerle ilgili olan konularda akıl yürütülmesini ister.
Grafikte Kur'an-ı Kerim'in ele aldığı temel konuların yaklaşık ağırlıkları gösterilmiştir. Bu verilere ve Kur'an'ın 'insanı doğruya yöneltme' amacına dayanarak yapılabilecek en kapsamlı değerlendirme aşağıdakilerden hangisidir?
Kur'an'da en çok yer tutan konu ibadetlerdir, çünkü dinin direği namazdır.
Kıssalar sadece tarihsel bilgi vermek amacıyla anlatılmaktadır.
İnanç esasları, ahlak ve toplumsal düzenin temelini oluşturduğu için merkezdedir.
Kur'an toplumsal kurallardan ziyade kişisel vicdan gelişimine odaklanır.
Aşağıdaki diyagramda Kur'an-ı Kerim'in temel eğitici nitelikleri ve bu niteliklerin insan üzerindeki nihai amacı gösterilmiştir. Diyagramdaki akış ve Kur'an'ın 'açıklayıcı' olma özelliği dikkate alındığında, soru işareti (?) ile gösterilen yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
Sadece geçmiş kavimlerin hayat hikayelerini ezberletmek
İnsanın aklını kullanmasını engelleyerek mutlak teslimiyet sağlamak
Hayatın her alanında ilkeli ve ahlaklı bir duruş sergilemek
Sadece ibadetlerin şekilsel şartlarını yerine getirmek
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde öğretmen, Kur'an-ı Kerim'in temel özelliklerini içeren bir tablo hazırlamış ve öğrencilerden bu özellikleri uygun örneklerle eşleştirmelerini istemiştir. Tablodaki verilere dayanarak, hangi öğrencinin yaptığı çıkarım Kur'an'ın 'yol gösterici (huda)' olma özelliği ile doğrudan ilişkilidir?
Zeynep: 'Kur'an, iyi ile kötüyü birbirinden ayıran bir Furkan'dır; bu yüzden hayatımızdaki tüm ikilemleri çözer.'
Ömer: 'Kur'an, insanların karanlıklardan aydınlığa çıkması için prensipler koyar ve doğru yolu bulmamızı sağlar.'
Elif: 'Kur'an, kalplerdeki manevi hastalıklar için bir şifa kaynağıdır ve toplumsal huzuru inşa eder.'
Kerem: 'Kur'an, açık ve anlaşılır bir kitaptır (Mübin); bu sayede her seviyeden insan onu kolayca anlayabilir.'